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摸瞎子作文

时间:2024-02-25 20:46:59
摸瞎子作文(精选20篇)

摸瞎子作文(精选20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的摸瞎子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  摸瞎子作文 篇1

如果说游戏是一棵大树,那么孩子们就是他怀抱里的树叶。

在一个阳光明媚的上午,我约好了一群伙伴来玩游戏,游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单,就举手说:“我当‘盲人’吧!”就他吧!我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了,李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的,他蒙上布,什么都看不见,伸出手来回摸索,像被风吹动的草一样,摇摇摆摆的。

终于,他忍不住了。喊:“停停停,给点儿提示吧!”我们聚在一块儿都不做声,只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点,为什么不散开呢?李明听到声音就像一只大老虎,直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了,没有了声音来源的李明只好凭感觉走,他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃,我急中生智:“嘿!我在这里呀!”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子,急忙逃跑。李明有所察觉,双手一合想把王子浩抓住,就差一点!王子浩向我冲来,可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步,急忙逃跑,伙伴们惊呼起来,李明直冲“羊群”,这时我们形成了一块人做的红布,李明则像公牛一样奔向我们,而我们躲闪。来来回回,最后李明累趴了,他扯下布,说:“不玩了。”

哈哈!我们胜利了,玩游戏是最幸福的事情。

  摸瞎子作文 篇2

今天上午,我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢?我们商量了好一会儿,终于做出了决定,玩瞎子摸人。

先由李心明扮演“瞎子”,我们四个人“逃跑”,捉到谁,谁再当“瞎子”。

游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛,就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面,王晶蹲在墙角,郭蕊站在空调与桌子的夹缝中,李艳则巧妙站在了沙发上。

“五、四、三、二、一,开始!”我的口令一出,就看李心明咳嗽了两声,她把双臂张开,然后走几步,就把胳膊合拢一次。这样,她走走停停,胳膊合拢了又展开,展开了再合拢起来,但却没有捉一个人,我不禁笑了出了声,坏了,只见李心明顺着声音转了过来,满脸的奸笑,接着自言自语:“你倒霉喽!”看着她慢慢地向桌子逼近,我东张西望地向好友求救,并做出“怎么办”的口语。

这时,我看见王晶一直对我做手势:一只手向下压,一只手指了指李心明,又指了指我。我突然明白了,她是想说:等李心明来的时候,你就蹲下来。

能行吗?算了,试一试吧。李心明离我很近了,但她停了下来。

我就在这时蹲了下来。她对我说:“不能乱动哦,只能原地打转!”我的心都提到嗓子眼了,李心明的双臂又合拢了一次,马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来,但没敢出声。

后来,我问王晶是不是这个意思,她回答道:“你太聪明了!”

  摸瞎子作文 篇3

我是教室里一盏明亮的灯。

一天,一群人来到第四教室,其中一个女生对他们说:“我们来玩摸人的游戏吧!”石头、剪刀和布决定谁应该失明,谁应该触摸别人。别人不能越界,否则瞎子也能成功。别人可以走路,可以发声,但是盲人摸一个人,可以得到一个小礼物。"

“啊,好!”孩子们高兴地大叫。最后,一个小女孩迷路了,成了“瞎子”。她看上去沮丧。那位女士给她戴上眼罩,我想:她一定很不舒服。然后她慢慢往前走,用手摸东西。其他人都笑到了一边。不小心撞到了桌子边上,其他人哄堂大笑。我急得像热锅上的蚂蚁:他们就在你旁边,快抓住他们!不知怎么的,小美女真的挥动手臂“扫雷”了。奇怪,她能用电灯说话吗?突然,一个小女孩拍了拍她的背,小美女立刻抓住了她。打——,我深呼吸了一口气。

然后一个好女孩就成了“瞎子”。这一次,同学们吸取了经验,远离了她。过了很久,她用筛子打水。就在大家都开心的时候,一个男生不小心越界了。

最后,他们开始写刚才的作文。你看到的作文是小美给我写的,我抄了下来。

  摸瞎子作文 篇4

说起瞎子摸团鱼大家并不陌生。今天,我们在操场举行了别开生面的瞎子摸团鱼。

游戏开始了。第一个被蒙上眼睛的是何易珈,我们决定,戏弄戏弄他,陈老师悄声无息地打开了门,我们一窝峰涌了出去,陈老师则在门口守门,我从一点点缝隙中看到,何易珈左扑一下,右扑一下,一会儿撞到墙上,一会儿摔倒地上,滑稽极了。这时,我们又捅了进去,何易珈火冒三丈,大喊一声:“红灯!“我们立刻停下了脚步,何易珈向老师走去,陈老师微微蹲下,何易珈摸了摸陈老师的头发,说:“这是哪个人啊!梳这么奇怪的头发。“我们再也忍不住,哄堂大笑,何易珈解下蒙眼毛巾,也忍不住笑了。

第二个是李雨航,他摸来摸去,最后摸到了我,我想:完了,我的腿算很粗的,他不得摸出是我吗?我的心砰砰直跳,大气不敢喘一口,谁知,他摸来摸去,摸了半天都没摸出是我,我不耐烦了,拔腿就跑,呼,逃过一下。

玩了很久,他们都没摸到我,陈老师问谁还没当“瞎子“,我举起了手,陈老师让我当“瞎子“,我被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,我听到背后有一点声音,我喊了一声:红灯“听到背后又传来了声音,我小心翼翼地挪动着步子,咦,眼前怎么这么亮啊?咳,原来,我走到窗台前了,后面怎么有笑声?我向后猛一抓,抓到了一个人,我摸摸他了后背,有一点格子似的帽子,“是曹纶羽“我脱口而出,“对了!“我哈哈大笑,果真是她!

游戏在一片欢声笑语中结束了。

  摸瞎子作文 篇5

“哈哈哈!”教室里热闹非凡。我们在干什么呢?原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。(以笑声开头)

老师说这个游戏很有意思,就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸,摸到一个人并猜出他(她)是谁,被摸到的人就得表演一个节目,要不当“瞎子”也行。我们听了,个个兴致勃勃,跃跃欲试。

几轮下来后,轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来,老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子,向我们这儿摸来啦!刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”,躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了,我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了,我吓得大气都不敢出,心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑,千万别抓到我!”我在心里不停地祈祷。幸好,卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂,确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露,她仍是一副惊魂未定的模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”,好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏,有的镇定自若,还有的却得意洋洋。“时间到,游戏结束!”伴随老师的一声令下,精彩的游戏以卢佳敏的失 ……此处隐藏4130个字……布”来决定谁当瞎子,最后,先是由彭晨阳当瞎子。

首先趁瞎子喊绿灯时,我跑到了一个虽然不怎么远的地方,但那是一个任谁也发现不了的地方。我还看到肖诗琪跑到了一个奇怪的地方——垃圾桶后面,而卫子轩跑到了一个树丛中,母明轩跑到了一个花丛里。对了,瞎子是被红领巾蒙住了眼睛的,瞎子大喊“红灯”,我们便一动不动了。他慢慢向卫子轩那走去,只有我穿了校服,则趁机把校服丢给了卫子轩。他穿上校服,瞎子摸了摸他的头发,说,是王鹤力,但是当他睁开眼睛看见的却是卫子轩,原来他只摸了校服,没有摸其他地方。所以,第二场还是彭晨阳来当瞎子。

第二次喊“绿灯”时我跟卫子轩换了位置,瞎子去到了肖诗琪那边,结果他被垃圾桶的臭味给熏跑了。便向我这边走来,肖诗琪将衣服丢给了我,我马上穿上。但是他好像知道了我是谁,摸了摸我的手脚,大声喊道:“是王鹤力!”我感到非常难过和失望……

欢乐的时光总是短暂的,不一会儿天就黑了,我们也都要各自回家吃晚饭。但我永远不会忘记这次快乐的游戏!

  摸瞎子作文 篇16

今天,我们在作文课上玩了一个独特的游戏——盲人摸人。我们非常兴奋。

上课了,游戏开始了。把十块石头剪刀和纸剪成黑白后,让我瞎了。心里真不是滋味。我失去了所有的石头、剪刀和纸。老师蒙住我的眼睛,突然眼前一片漆黑,分不清东南西北。心里很紧张,怕撞到桌子,只好一步一步往前走。我刚要接住,同学们立刻跟在我后面跑。果然,我撞见了。周想找到我的胳膊。我接住了,哈!当我抓住它的时候,我终于可以再次看到光明了。接下来,陈司翰一个接一个地抓住了胡涛。

当他在胡涛抓到它时,他似乎在打一种中国传统太极拳,一步一步地摆动他的左臂和右臂。最后他忍不住用他的“无限连环腿”画了一个左划一个右划,但还是没抓到,于是开始“游”。慢慢地,胡涛突然抓住了藏起来的黄农哥。

又一轮“捕捉”游戏拉开帷幕。陈向宇就像一位武术大师。他不像其他人那样抓,而是聚精会神地听,但是他的同学却像小老鼠一样灵活,一个也抓不到。

黄英主动举起了手。我觉得她是女生。她应该很温柔。但她措手不及,突然双臂一转,像螺旋桨一样,抓住了蹲在地上的玉山,就像母老虎抓兔子一样。

比赛在学生的笑声中停止了。

  摸瞎子作文 篇17

“哈哈哈!”教室很热闹。我们在做什么?原来我们是在玩“瞎子摸人”的游戏。(以笑声开始)

老师说这个游戏很有意思,就是一个人蒙着眼睛摸来摸去,摸了一个人猜他(她)是谁,被摸的人要表演一个节目,或者他不是“瞎子”。我们听着,他们都很兴奋,渴望尝试。

几个回合下来,轮到卢摸人了。教室里的气氛顿时紧张起来,老师笑着帮她蒙上眼睛。我看见鲁小心翼翼地挪动着脚步,在这里抚摸着我们!刘晨露过境到他的“目的地”,躲在窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。但是通道已经被卢堵住了,所以我只好尽量靠在墙上。看到陆要来抓我,我吓得大气都不敢出,好像有只兔子在跳。“天佑,别抓我!”我一直在心里祈祷。幸运的是,在我面前晃了几下胳膊,确认没人后才慢慢摸到别处。我悬着的心终于放下来了。看看刘晨露,她还在震惊中。男生们一个个敏捷地“飞桌走椅”,就像电视剧里的轻功英雄。其他同学有的在躲,有的在冷静,有的在得意洋洋。“时间到了,游戏结束!”在老师的指挥下,精彩的比赛以陆的失败而告终。

比赛在我们的笑声中结束了。虽然时间很短,但它给我们带来了无尽的乐趣和快乐。我喜欢这个游戏!

  摸瞎子作文 篇18

今天晚上,我和胡天乐在球场上玩盲人人体模型。我们的“盲人摸象”游戏规则是这样的:一个人充当盲人,蒙上眼睛,然后在规定的范围内以任何方式触摸一个人,然后让被触摸的人代替触摸他的人。

我们用石头剪刀布决定胜负。可惜胡天乐真的很倒霉,第一盘就成了“瞎子”。我把蒙眼布绑在胡天乐的头上,用力把胡天乐举起来,然后转了几圈才把他放下来,然后冲着他喊:“走!”

这个胡天乐还挺有心机的,他也用过“从左向右打”的战术。他先是用脚猛踩左边,准备向左边冲刺,却突然来了一个转身冲刺,我和边让马跑了,逃了。好你个胡天乐,你给我耍花招,我给你个反奸计。你被蒙住了眼睛。现在你“瞎了”。盲人只能通过听觉来判断我的位置。只要我不出声,你就帮不了我!我一不干,就坐在地上没声音。我坐在地上,为自己的高明计划高兴,胡天乐一踩我的腿,我立刻尖叫起来,胡天乐二话没说就把蒙着眼睛的布脱下来,戴在我头上。

我采取的计划是:“出其不意,出其不意。”他们以为我在听声音,就想搞“背后偷袭”结果我突然转身…

给盲人做模特挺好玩的!

  摸瞎子作文 篇19

跟同学们玩瞎子摸人的情景,让我至今难忘。

我们找了几名同学,拿了一块黑色的布,然后凑到一块通过石头剪刀布的方式来决定由谁来抓——第一个是丁忠黎。

我用黑布蒙住他的双眼,随着一声令下,他便像盲人一样,双手在身前挥来挥去,生怕在抓的过程中撞到了柱子。慢慢的,他走到了李沛林身边,趁他不注意,猛地一扑然而却扑了个“寂寞”。可他不甘心,重整旗鼓,不知不觉得摸到我的身边,高俊宸发挥他的聪明才智,一步步引导丁忠黎扑向我,果不其然,高俊宸得逞了,于是我便成了下个一“盲人”。起初我有些害怕,对眼前的乌黑一片十分担心,而带上黑布的那一瞬间,我脚底生风,好像是踩上了哪吒的风火轮,“噌”的一下冲了出去,没等到我抓到任何一个人,我便和柱子打了个照面,直冲冲的撞上了柱子,把周围的小伙伴逗得哭笑不得,我扯下了黑布,看到大家十分快乐,我头上的头痛好像也瞬间烟消云散了一般,不由自主得大笑起来。直到铃声响起,同学们把我扶了起来,我拍拍身上的尘土,和小伙伴们一起往教室走去……

通过这次的游戏,让我深刻的领悟到,不管是游戏还是做事,都不能只有速度,更应该追求质量,在以后的学习道路上我也会记住这个道理。

  摸瞎子作文 篇20

星期天,在家里闷得慌,我就出去溜达了,我东窜窜,西逛逛,来到妹妹家。妹妹的同学也都在,于是妹妹提出了“瞎子摸人”,我我们也都同意了。

游戏开始了,很不幸,第一轮就是我当瞎子,在我眼里,当瞎子可是个难活儿,瞎子永远也过着无边无际的黑暗生活,永远也不能看一看明媚的太阳,瓦蓝的天空,广阔的大地,可爱的小鸟。但出于无奈,我只能当一回“瞎子”了。

在当瞎子时,我的心里七上八下,好像有只小鹿在拼命的跳。我想:前面会不会有石头啊?会不会有车辆行过啊?会不会摔倒啊?一系列的猜想是我越想越害怕。我做出了明智的选择,摸着墙走路。走了几步,人一个也没抓住,石头却伴了我好几跤,痛得我哇哇直叫,再看看这儿青一块,哪儿紫一块的,眼泪便像掉了线的珍珠,不停地往下滴。但想了想真正的瞎子们永远也不能张看眼睛,看一看自己的伤势,便擦干了眼泪,继续勇敢地向前行。经过我的一番努力,腐乳便一个一个的被我抓住,最后,我大获全胜。

以前,我常常恨妈妈把我生的不漂亮,但通过这次试验,我改变了我的想法,人的健康才是最重要的,妈妈是这个世界上最值得感谢的人,是她给予了我生命,让一个完整的我顺利诞生了。

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